语文课外阅读要有方

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课外阅读 有效方法 目录 阅读指导 精读 广泛阅读 语文能力 阅读效果
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

大量的阅读是提高学生语文能力的有效方法之一.那么,怎样才能做到广泛阅读,从而达到提高阅读效果呢?笔者认为,在课外阅读中,可采用以下方法.一、读目录,全局在胸在拿到读物之前,先读目录,把握读物