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摘要:
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从社会建构主义模式中的"任务"看英语任务教学法
社会建构主义模式
任务教学
互动
学习任务
基于建构主义的网络教学模式初探
建构主义
网络教学
教学模式
学习模型
论社会建构主义形成的理论根源
社会建构主义
理论根源
科学知识
建构主义教学思想探讨
建构主义
教学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从社会建构主义模式看ESP教学
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 ESP 社会建构主义模式 教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段静 河北建筑工程学院外语系 22 7 2.0 2.0
2 刘晓冕 河北建筑工程学院外语系 18 6 2.0 2.0
3 边玉柱 河北建筑工程学院外语系 30 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ESP
社会建构主义模式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导