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摘要:
课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,是一个系统工程的改革。下面就我的切身体会谈谈自己的一些看法。一、理论是支撑课程改革的基石我对《高中数学课程标准》(实验稿)有了更深层次的认识,新的《高中数学课程标准》(实验稿)与旧的《教学大纲》之间差别很大,内容变化非常大,在表述方式上有较
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本科教育思想观念
传承
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以全新的思想观念迎接新课程
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 高中数学课程标准 新课程 课程改革 推进素质教育 实验稿 表述方式 基础教育 系统工程 教学大纲 思想观念
年,卷(期) xkcxx_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G633.6
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1 高成武 1 0 0.0 0.0
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高中数学课程标准
新课程
课程改革
推进素质教育
实验稿
表述方式
基础教育
系统工程
教学大纲
思想观念
研究起点
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新课程学习
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1674-697X
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