病例分析结合多媒体教学方法在中专内科护理学教学中的应用

• 作者: 冯影
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 病例分析结合多媒体教学 中专生 《内科护理学》教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 237,200
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

<内科护理学>是一门内容较复杂、抽象的学科.单靠课堂上的理论讲授无法达到能力培养的目的,在教学过程中必须紧密结合临床实践,而病例分析是将理论与实践有机结合的有效途径,与多媒体课件结合会使"病例分析"更有生命力.病例中的内容及问题可以根据学生的具体情况和教学目的的需要随机组合,病例的内容及问题设置得当不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,更能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯影		3	3	1.0	1.0