中职专业课课堂教学改革探讨

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学设计艺术 教学启发艺术 项目教学法 上课的科学性与艺术性
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G6
• 字数: 5035字
• 语种: 中文

摘要

针对中职专业课课堂教学的现状,分析了中职专业课课堂教学改革的必要性,介绍了围绕专业课课堂教学改革所进行的教学设计,教育教学方法的探讨,并对教师上课的科学性与艺术性进行了深入的思考.