从教师素质的视角看思想道德修养与法律基础课教学实效性的提高

• 作者: 陈桂枝
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 教学实效性 教师素质
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.15.063

摘要

思想道德修养与法律基础课教师的素质是增强其教学实效性的核心.任课教师坚定的政治立场、广博的知识背景、过硬的能力素质、高尚的职业操守、丰富的艺术素养和卓越的人格魅力等,能促使学生亲其师、信其道、笃其行,从根本上保证教育目的的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂枝	孝感学院政法学院	10	47	4.0	6.0