作文教学与学生情感的激发

• 作者: 申正秋
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情感 作文教学 激发 实践活动 课堂教学 非智力因素 中学作文 学生作文
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

情感作为非智力因素中一个非常活跃的因素,在人们的认识和实践活动中具有非常直接而重要的影响力。在课堂教学中也是一个不容忽视的变量,特别是在中学作文课堂教学中,更有着非同寻常的意义。首先,它能够提高学生作文的兴趣。在人们的认识实践活动中，兴趣十分重要，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申正秋	湖南省邵阳市邵东县杨桥镇中心学校	2	0	0.0	0.0