巧用小学语文课堂中的“错误”资源

• 作者: 吴建华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 资源 小学 巧用 见解 同学 思维 老师
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在课堂上，我们经常会看到这样一种现象：老师提出一个问题，教室里一片寂静，但当某个同学发表了一个错误的见解之后，一只只小手举了起来，纷纷发表自己的见解，是错误的回答撞击了其他同学思维的火花，唤醒了“沉睡”的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建华	浙江衢州市衢江区大洲镇中心小学	1	0	0.0	0.0