语文教师在教学创新中应践行的几个角色

• 作者: 何柳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 教学创新 语文课堂教学 创新教育理念 创新教育方法 学生发展 教育规律 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学创新是建立在语文教育规律和学生发展规律基础之上，为实现最佳的教学效果而进行的创新教育理念、创新教育方法和手段的教学方式。当前，我国的语文教育主要以课堂教学的形式进行。因此，语文教学创新应该体现和贯穿于语文课堂教学的各个环节。而真正能够将语文教学创新直接付之于实践的则是立于课堂之上、与学生面面相对的语文教师。因此，语文教学创新关键在教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何柳	湖南师范大学文学院	7	6	1.0	2.0