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摘要:
杜威是世界教育史上的著名教育家,在他的论著中不难发现其对生命化教育观的阐述.本文分别从生命在生活中展现、尊重个体生命的独特性、关注生命的发展三方面对这一问题进行论述和揭示,以期对我们今天的教育有所启示.
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文献信息
篇名 教育与生命同行——杜威生命化教育观微探
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 杜威 生命化教育 生活 个体生命 关注发展
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G64
字数 2302字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴冬华 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
生命化教育
生活
个体生命
关注发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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