程序设计基础课程课堂教学的改革与实践

• 作者: 徐秀芳 邵洪成 韩立毛
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 课堂教学 现代教育手段 改革措施
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 8740-8742
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

程序设计基础课程课堂教学质量的好坏，将直接影响到学生程序设计应用能力和创新能力的培养。本文分析了课堂教学中师生之间面对面的文化“互动”以及教师在互动中的特殊作用，指出了在目前教学工作中，必须高度重视恰当使用多媒体教学手段的问题，提出了现代教育手段下提高程序设计基础课程课堂教学质量的一些改革措施。