循证护理在临床带教中的应用

• 作者: 周玉霞
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 医学
• 关键词: 循证护理 教学 实习
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学与培训
• 页码范围: 505-506
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2009.03.071

摘要

目的 探讨循证护理的教学方式在临床实习带教中的应用.方法 将在肿瘤专科实习的护生63例分为两组,分别为对照组32例和试验组31例,对照组采用传统式教学方法,试验组采用循证护理教学方法,比较两组的出科考试成绩.结果 出科考试时试验组理论考试平均分高于对照组(P<0.05).结论 循证护理教育,可培养学生以实证为基础的护理理念和提高护理研究的能力,使学生在专业知识、临床推理能力方面有很大进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉霞	德阳市人民医院肿瘤科	11	50	5.0	6.0