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摘要:
生物学是一门实验性很强的学科,在新课程背景下,加强讲授和实验的结合对于提高生物学教学质量意义重大.
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文献信息
篇名 加强讲授与实验的结合,提高生物学教学质量
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 讲授 实验 生物学 教学质量
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 理化生教学与研究
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G63
字数 3159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红超 商丘师范学院生物系 25 115 5.0 10.0
2 郑爱珍 商丘师范学院生物系 43 409 12.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
讲授
实验
生物学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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