结合专业特色,提高微生物学与免疫学教学质量

• 作者: 杨胜利 梅建凤 陈建澍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学 免疫学 教学方法 药学类专业
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 966-968
• 分类号: R37
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.04

摘要

围绕"发挥工科优势,面向医药产业,培养创新人才"的目标,针对工科学校药学类专业的特点,在微生物学与免疫学教学过程中,选择适合专业要求的教材,分配适合专业学习的课时,引用激发专业兴趣的实例,开设适合专业需要的实验,从而提高课程的教学质量,以培养适应现代医药产业发展需求的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨胜利	浙江工业大学药学院	26	105	7.0	9.0
2	梅建凤	浙江工业大学药学院	62	507	13.0	19.0
3	陈建澍	浙江工业大学药学院	35	285	9.0	16.0