浅谈生物作业的有效设计

• 作者: 戴定堂
• 来源期刊: 新课程学习：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 作业方式 精心设计 教学效果 课堂教学 解决问题 生物教学 生物知识 重要手段 高度重视
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴定堂		3	0	0.0	0.0