高中物理新课程实施过程中存在的问题分析及对策

• 作者: 李贵安 王红纳
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 高中物理新课程 问题 对策
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 5227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.084

摘要

1999年,我国基础教育课程改革正式启动,2001年教育部颁布了<基础教育课程改革纲要(试行)>,2004年秋季,高中开始进入新课改实验.自高中实施新课程以来发现了诸多问题,本文就高中物理新课程实施过程中出现的问题进行简要分析,并提出自己的一些看法和解决相关问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贵安	陕西师范大学物理学与信息技术学院	104	526	12.0	18.0
2	王红纳	陕西师范大学物理学与信息技术学院	3	0	0.0	0.0