探究教学法在外科护理学的运用

• 作者: 魏雪峰
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 探究教学法 外科护理学 运用
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.24.119

摘要

探究教学法是教师引导学生主动探求新知识的一种新型教学法.本人运用探究教学法,以教授<急性阑尾炎>为例,从指导预习、指导听课、指导作业等方面引导学生学习外科护理学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏雪峰		3	1	1.0	1.0