对高职数学课程改革的思考

• 作者: 陈业勤
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 文化价值 应用价值
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 职校论坛2
• 页码范围: 594,631
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.457

摘要

当代科学技术的高速发展以及改革开放和社会主义市场经济的发展对我国高职数学课程的传统模式提出了严峻的挑战.本文结合当下我国高职教育的现状,时当前高职数学课程改革做出了一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈业勤	淮安信息职业技术学院基础部	11	46	4.0	6.0