职业院校学生英语学习动机和态度与成效研究

• 作者: 张苏虹
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 动机 英语学习 学习成效 职业院校学生
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.071

摘要

本文以问卷调查的形式,对职业院校学生英语课程的学习动机和态度进行了调查分析,结合期末英语成绩,分析了英语学习动机和态度与学习成效之间的相关情况.其研究成果,对外语教学实践有着重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张苏虹	南通职业大学技师学院	10	4	1.0	1.0