案例教学法在急诊实习带教中的应用研究

• 作者: 周克兵 宾文凯 曹昕 符秋红 邓立普
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 急诊实习 应用研究
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.062

摘要

目的 探讨案例教学法在临床急诊实习带教中的应用效果.方法 通过对案例的精心选择和设计,2006年5月至2008年5月将在南华大学附属南华医院实习的五年制本科实习生115人随机分为实验组(58人)和对照组(57人),实验组在传统教学方法的基础上采用案例教学法,对照组沿用传统教学法.2周实习结束后分析比较2组学生的兴趣满意度调查结果和出科考试成绩.结果 实验组的兴趣满意度明显高于对照组,有显著性差异(P<0.005),实验组的出科考试成绩也明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05).结论 案例教学法能激发学生急诊实习的学习兴趣,培养学生的应急思维能力,提高学生抢救急危重症患者的能力,是一种较好的临床急诊实习教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符秋红	南华大学附属南华医院急诊科	13	113	6.0	10.0
2	邓立普	南华大学附属南华医院急诊科	71	404	10.0	17.0
3	宾文凯	南华大学附属南华医院急诊科	30	205	8.0	13.0
4	周克兵	南华大学附属南华医院急诊科	19	99	6.0	9.0
5	曹昕	南华大学附属南华医院急诊科	19	121	6.0	10.0