综合改革提高医学遗传学教学质量

• 作者: 刘永章 唐霄雯 李伟 梁万东 金龙金
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学遗传学 遗传学史 多媒体 网络教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.030

摘要

医学遗传学已经成为医学科学发展的带头学科之一,在医学院校中医学遗传学课程也成为不同专业和不同层次学生的必修课.传统的教学内容和方法已经不适应当前形势的需要,为此我们课程组进行了课程教学的综合改革,既注重遗传学史的教育,培养学生的科学人文素质,又穿插学科的前沿知识介绍,激发学生的兴趣;结合病例教学,加强学生的记忆理解,并且在教学中运用多媒体技术和网络平台,加强教学互动.另外,我们非常重视实验课的教学,合理设置实验内容,确保实验课质量.上述教学改革取得了良好的效果,大大提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟	温州医学院生命科学学院	58	372	10.0	17.0
2	梁万东	温州医学院生命科学学院	21	36	3.0	4.0
3	金龙金	温州医学院生命科学学院	38	253	9.0	14.0
4	刘永章	温州医学院生命科学学院	28	62	4.0	5.0
5	唐霄雯	温州医学院生命科学学院	1	3	1.0	1.0