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摘要:
本文分析了多元智力理论的基本涵义,以多元智力理论为指导,结合体育教师的特点,从新的智力观、学生观等方面对体育教师的工作进行了初步的探讨,以期为体育教师的教学实践提供一些借鉴.
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的体育教师工作的新思维
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 多元智力理论 体育教师工作 新思维
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G45
字数 5006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵庆涛 聊城大学体育学院 2 3 1.0 1.0
2 柴鹏 聊城大学体育学院 3 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智力理论
体育教师工作
新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
论文1v1指导