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摘要:
从大学物理实验的教学目标与特点出发,讨论了计算机网络平台基础上的"少台套,大循环"实验运行模式的特点与优势,论述了这种新模式在培养学生创造性综合能力方面与提高大学物理实验效果的作用,阐述了在大学物理实验中"少台套、大循环"实验教学模式的意义与深远影响.
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文献信息
篇名 大学物理实验运行模式探索与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 物理实验 少台套 大循环 计算机网络平台
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G64
字数 2687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.12.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边健 合肥学院基础实验与实践教学中心物理实验室 27 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
少台套
大循环
计算机网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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