多元化教学在高职商务沟通课程中的应用

• 作者: 林宇乔
• 来源期刊: 广东科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 多元化教学 商务沟通
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5423.2009.16.068

摘要

高职院校是培养高技能应用型职业人才的摇篮.高职教育强调"理论够用",基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度,专业课教学要以针对性和应用性为原则.笔者通过自身的教学实践,结合高职学生的特点,对高职商务沟通课程的教学方法进行探索.在实践中发现多元化教学模式符合高职学生特点,适合高职教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宇乔		5	10	2.0	3.0