项目课程教学中专业教师的角色定位

• 作者: 马建芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 项目课程 角色定位 教学尝试 工作过程 理实一体化 教学基本功 知识传授型 教学效果 教学方法 独立
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

【正】在职业教育课程改革中,教师是一个关键因素,尤其是专业教师,位于课程改革的风口浪尖。因为课程改革的宗旨是以能力为本为,以就业为导向,让学生掌握技能和关键能力,适应就业环境。本人作为一名普通的专业教师,在课

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建芳		2	5	1.0	2.0