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摘要:
<大学英语>是高校非英语专业大学生一门必修课.好的说课对于了解、研究和评价一节课,优化课堂设计,共享教学资源、同行间进行相互交流、切磋,有着重要的学习意义,是提高教师教学能力的一种有效途径.
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文献信息
篇名 Learning a foreign language说课稿设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学英语 自主学习 口语教学
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G642.4
字数 2095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓林 10 2 1.0 1.0
2 余晓军 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
自主学习
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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