地方性高校推进青年教师导师制的探索

• 作者: 尤婷婷
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地方性高校 青年教师导师制 青年教师
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 师资建设与管理
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 5119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.09.023

摘要

随着大众化教育进程的不断推进,地方性高校经过数年的扩招,在教学科研等方面已初具规模,但目前师资仍然普遍紧张,且青年教师比重大,培养任务较重.大部分地方性高校为加快青年教师队伍建设,制定了青年教师导师制,经过几年的实施,效果显著.在发展的新时期,地方性高校要以青年教师导师制为抓手,不断加强过程管理,努力完善配套措施,开展特色培养.以青年教师队伍建设为基础,带动学校师资队伍建设,从而不断提升教学质量,推进学校内涵建设.