研究生昆虫分类学课程的教学实践与思考

• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 昆虫分类学 教学方法 研究生
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 13358-13359
• 页数: 2页
• 分类号: G640.2
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

论述了开设昆虫分类学的必要性,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式四方面对研究生昆虫分类学教学改革进行了探讨.