小学英语儿歌学习评价的探索

• 作者: 庞启宝
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语儿歌学习 评价反思 评价探索 操作
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法4
• 页码范围: 586,591
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0525

摘要

本文主要对以往英语儿歌学习的评价方式进行反思,提出新的学习评价内容以及具体操作方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞启宝		7	0	0.0	0.0