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摘要:
学生通过研究性学习可以主动获取知识,应用知识,解决问题.职业学校旅游专业教师应根据教学和教材的内容特点,引导学生进行研究性学习,激发学生主动探索的积极性,培养学生的创新精神.
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文献信息
篇名 旅游专业开展研究性学习初论
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 职业学校 旅游专业 研究性学习
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G71
字数 2958字 语种 中文
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1 江菠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
旅游专业
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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