3A模式下的英语写作教学探索

• 作者: 曹婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 3A模式 英语写作
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 51,53
• 页数: 2页
• 分类号: I1319.3
• 字数: 2513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.043

摘要

传统的英语写作教学模式以教师为中心,教学方法单一,无法调动学生积极性.3A模式,即Appreciation(欣赏)、Association(联想)、Application(应用),符合"以人为本"的全新教学理念,在一定程度上克服了传统教学模式的弊端.本文阐述了3A模式的内涵、该模式在美语写作教学中的应用,以及教学启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹婷	重庆师范大学外国语学院	12	10	2.0	3.0