工作过程导向的ASP.NET课程体系探索与实践

• 作者: 宋桂岭 张洪斌
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 软件专业 ASP.NET 工作过程 课程体系
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 5587-5588,5590
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.20.116

摘要

在高职院校实施工作过程导向的课程体系改革过程中,针对ASP.NET课程体系目前存在的问题,本文在分析工作过程导向核心思想的基础上,提出了适合软件专业学生特点的解决方案;明确了教师为项目经理和技术总监,学生为公司开发员工的角色定位;实践了以真实项目案例分析带出理论知识要点的教学方法.实践证明,相对于传统的教学方法,我们基于工作过程导向、以一个真实项目贯穿课程教学始终的做法,在教学效果上取得了显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪斌		15	29	3.0	4.0
2	宋桂岭		6	34	4.0	5.0