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摘要:
学生的实践环节是Visual Foxpro数据库技术与应用的教学难点.针对这个特点,该文采用启发式教学模式,激发学生学习的积极性.以期达到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 Visual Foxpro数据库设计启发式教学模式的探讨
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 Visual Foxpro:启发式教学模式 WBS
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 1652-1653
页数 2页 分类号 TP311
字数 2341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.07.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 广东工业大学华立学院 19 113 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
Visual Foxpro:启发式教学模式
WBS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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