作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语听力教学是高职高专院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力也是学生应用英语语言的重要体现,而且其重要性被越来越多的人们所重视.将多媒体引入英语听力教学中,会加强学生对听力教学的兴趣及理解,从而增强学生英语应用能力.本文探讨了在网络多媒体条件下如何有效地实现听力教学.教师需要采用新的教学方法,通过不同形式的教学活动,让听力教学贯穿于英语教学,从而有效地提高学生的听力.
推荐文章
图式理论在高职高专英语听力教学中的应用
图式理论
听力理解
背景知识
听力教学
高职高专英语听力教学思考
高职高专
英语听力
教学
问题
策略
浅议高职高专英语听力教学
听力教学
听力能力
解决策略
图式理论下文化背景知识对高职高专英语听力教学的影响
图式理论
背景知识
英语听力
高职高专
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈多媒体在高职高专英语听力教学中的实施
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 英语听力 网络多媒体 优化听力教学
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G4
字数 2558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗盈盈 13 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语听力
网络多媒体
优化听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国包装科技博览
旬刊
chi
出版文献量(篇)
48653
总下载数(次)
105
总被引数(次)
31612
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导