新建高职院校青年教师职业倦怠及缓解策略

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新建高职院校 青年教师 职业倦怠 缓解策略
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

随着高等职业教育事业的蓬勃发展,一些院校在向高职院校升格、转型的过程中,青年教师的职业倦怠现象日益突显.本文主要对新建高职院校青年教师职业倦怠的起因与现象进行了探讨,在此基础上提出了切实可行的缓解策略,期望能引起有关方面的关注.