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摘要:
随着高等教育的迅速发展,高职院校已从规模扩张转向内涵式发展,正在践行"校企合作,工学结合"的人才培养模式.高职英语教学应紧跟形势的发展要求,重视学生语言交际能力的培养.本文试从个性差异、教材、教法及评价方式改进等方面,谈高职学生英语课堂实践能力培养的几点认识与体会.
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高职教育
英语教学
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教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 高职英语课堂实践能力的培养与探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 英语课堂 实践能力
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G420
字数 2550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.17.028
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语课堂
实践能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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