新课程背景下课堂教学环节的变化

• 作者: 霍妍
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 新课程 课堂教学环节 变化
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 198,129
• 页数: 2页
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.33.194

摘要

2007年8月,全国第八次课程改革实践在吉林省展开,面对全新的教学理念、教材编写模式等变化,教师们感到不适应,进而产生一些困惑.结合在工作中的点滴体会,我将亲身感受的134节课中特别精彩的片段,认真整理后与同仁商榷.