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摘要:
临床教学是医学教育的关键环节,直接关系到医学生的临床技能水平和医学教育质量.本文通过优势、劣势、机会、威胁综合分析方法,对临床教学进行了研究和分析,并提出了相应的对策.
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文献信息
篇名 临床教学优势、劣势、机会和威胁的分析与对策
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 临床教学 分析 对策
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G64
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田元广 潍坊医学院卫生管理学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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