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妇产科临床教学中的问题与教学优化探索
妇产科临床教学中的问题与教学优化探索
作者:
刘海艳
陈方旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
妇产科
临床教学问题
教学优化
探索
摘要:
目的 提升妇产科临床教学的效率和质量.方法 从当前妇产科教学的实际情况出发,实事求是,研讨妇产科临床教学的方法 、具体实施流程以及未来发展前景分析.结果 临床教学是医学教育的重要组成部分,在实际的运作过程中,存在着较大的问题和不足之处,要及时采取行之有效的措施和对策来进行改善,促进临床教学的稳定与进步.结论 增强相关教育人员的临床教学能力,重视对学生临床学习的培育.
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文献信息
篇名
妇产科临床教学中的问题与教学优化探索
来源期刊
继续医学教育
学科
教育
关键词
妇产科
临床教学问题
教学优化
探索
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
医学教育进展
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G642
字数
2374字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2017.03.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘海艳
锦州医科大学附属第一医院妇产科
7
38
4.0
6.0
2
陈方旭
锦州医科大学附属第一医院妇产科
6
45
5.0
6.0
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临床教学问题
教学优化
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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