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摘要:
目的 提升妇产科临床教学的效率和质量.方法 从当前妇产科教学的实际情况出发,实事求是,研讨妇产科临床教学的方法 、具体实施流程以及未来发展前景分析.结果 临床教学是医学教育的重要组成部分,在实际的运作过程中,存在着较大的问题和不足之处,要及时采取行之有效的措施和对策来进行改善,促进临床教学的稳定与进步.结论 增强相关教育人员的临床教学能力,重视对学生临床学习的培育.
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文献信息
篇名 妇产科临床教学中的问题与教学优化探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 妇产科 临床教学问题 教学优化 探索
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海艳 锦州医科大学附属第一医院妇产科 7 38 4.0 6.0
2 陈方旭 锦州医科大学附属第一医院妇产科 6 45 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床教学问题
教学优化
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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