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摘要:
专题研讨式教学,有助于提高课堂教学质量和学员的综合素质,是符合任职教育的一种教学方法.本文探讨了专题研讨式教学方法在任职教育中的应用,阐述了专题研讨式教学方法对任职教育的意叉,详细描述了专题研究式教学的组织实施.
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文献信息
篇名 试论专题研讨式教学方法在中级任职教育中的应用
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 专题研讨 教学方法 任职教育
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 G724
字数 3532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳梅 7 44 4.0 6.0
2 方家银 11 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题研讨
教学方法
任职教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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