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摘要:
数学课堂教学改革要遵循心理学、教育学的原理和学生学习的认知规律,在教学中要体现启迪学生的思维、培养学生的学习兴趣,本文谈了在实践中总结出的几点建议.
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文献信息
篇名 中学数学教学改革研究
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 教学改革 创设情景 数学语言
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G63
字数 2205字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
创设情景
数学语言
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期刊影响力
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chi
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