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摘要:
20世纪80年代以来,来自政府和公众要求改革的压力促使美国高校在教职工薪酬结构中采用按绩效付酬的方式越来越普遍.尽管有调查表明美国绩效工资制度对提高教育质量有一定的积极作用,学者们还是更多表达了对其潜在问题的担忧,主要是可能引发教职工的不公平感.因此,我国高校要谨慎设计和实施绩效工资制度,制定出公认合理的绩效评估标准,落实绩效工资经费来源,增强教职工的公平感和信任感,确实促进高校发展.
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文献信息
篇名 美国高校绩效工资制度的发展及对我国的启示
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 高校 绩效工资制度 发展 公平
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 G647.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈乐一 湖南大学经济与贸易学院 95 865 15.0 26.0
2 周金城 湖南大学经济与贸易学院 6 68 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
绩效工资制度
发展
公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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