有效阅读教学设计实例解析

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计能力 有效阅读 教学实例 综合语言运用能力 中学英语教学 解析 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: G451

摘要

阅读教学是中学英语教学中的重要内容。中学英语教师的阅读教学设计能力直接关系到学生阅读能力和综合语言运用能力的提高。大量的教学实例表明，阅读教学设计中还有需要进一步澄清和探讨的问题，以进一步提高阅读教学设计的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛		9	100	3.0	9.0