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上海师范大学学报:基础教育版期刊
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论学校管理变革的思维方式转变
论学校管理变革的思维方式转变
作者:
刘晓静
向晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校管理变革
思维方式
思维方式转变
摘要:
学校变革是面对真实的问题、阻力而采取的行动,而行动需要思维方式的指导,行动的转变也源于思维方式的转变。学校管理变革作为学校变革这个“语境”的一个部分或是一个方面,它不是孤立于这个“语境”,而是与这个“语境”的其他方面相关联、影响的,这是言说学校管理变革的背景。学校管理变革是对如此存在的学校管理进行认识的基础上展开的战略行动。文章试图探讨支撑这个战略行动的思维方式问题。
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文献信息
篇名
论学校管理变革的思维方式转变
来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
学科
教育
关键词
学校管理变革
思维方式
思维方式转变
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
向晶
华东师范大学课程与教学研究所
6
8
2.0
2.0
2
刘晓静
华东师范大学教育学系
4
1
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理变革
思维方式
思维方式转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
主办单位:
中国上海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-8634
CN:
31-1120/C
开本:
出版地:
上海市桂林路100号
邮发代号:
4-764
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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