对设计色彩课程教学的认识

• 作者: 乔石磊
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 整合自然色彩 色彩整合训练 色彩符号训练
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 185
• 分类号: G71
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

设计色彩基础课教学是针对学习设计的同学所开设的基础教育课程,旨在开发学习者的思维能力、创造能力、表现能力最终达到从构想到实践的转化过程色彩的训练,使学生应用色彩语言自由地表述基础设计的构想,并通过色彩的相关训练将设计提升到艺术的层面,设计色彩基础造型训练,旨在开发学生的思维与创造能力,通过主观理解与动手实践,系统地学习和研究色彩变化的成因.