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摘要:
由于理论描述与实际状态之间的错位,我们平常所说的“儿童文化”实际上是一种“代言描述”。儿童在其中担任创造主体的游戏存在使我们有理由相信:儿童文化不仅包含了关于儿童的、为了儿童的文化.更应该包含儿童自己创造的文化。但是这种本体形态的儿童文化正逐渐淡出我们的视线。这折射出在我们的时代.儿童并没有被看成是他们自己的生活和童年时代的最重要的贡献者。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 寻找失落的游戏——儿童游戏引发的儿童文化思考
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 儿童 儿童文化 游戏 伙伴
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 43-46
页数 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈敏 18 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
儿童文化
游戏
伙伴
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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