浅谈生活原型情境图的运用

• 作者: 蔡大燕
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活原型 情境图 相互交流 实验教材 数学知识 数学学习 数学事实 苏教版
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

苏教版国标本实验教材中选取了不少生活原型的主题情境素材，这类情境是把属于学生自己原有的、不那么严格的数学知识和经验作为发现的基础，把交流作为数学学习的基本方式，通过生生、师生之间的相互交流和讨论，不断发现新的数学事实和结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡大燕		2	0	0.0	0.0