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合作学习课堂管理策略刍议
原文服务方：
基础教育研究
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诌议
小组合作学习
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数学课堂小组合作学习的有效策略
数学课堂
小组合作学习
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提高英语课堂合作学习效率策略探究
英语
合作学习
小组
内容
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小学道德与法治课堂的合作学习策略
道德与法治
小组合作学习
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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