能力与素养结合，让名著走近学生——名著阅读教学浅探

• 作者: 徐敏辉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 素养 能力 学生 《语文课程标准》 名著 文学作品 情感体验
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》在阅读上要求学生：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵．从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验：品味作品中富于表现力的语言。这就从能力与素养方面对阅读教学定了目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏辉		3	0	0.0	0.0