关于高职院校实验教师专业培训的思考

• 作者: 孙峰
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 实验教师 专业培训 思考
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G71
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

师资队伍建设是人才培养工作的关键,高职教育对实践教学的要求越来越高,对学生的实践动手能力越来越高,特别是近年来德国职业教育模式如双元制、工学结合及行动导向等教学模式对我国职业教育产生了巨大的影响,这都要求建设一支实践能力较强和综合素质较高的实验教师队伍.本文分析了实验教师队伍存在的主要问题,并针对这些问题提出相关对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙峰		16	11	2.0	3.0